心靈˙隨身˙聽

真實世界，寶貝請進！

1.讓孩子很小的時候，就了解到困難和競爭的存在，也是塑造他們堅強性格的一部分。

2.被家長過度保護的寶寶，動腦，動手能力都會比同齡的寶寶差，日後上學的表現不佳。

3.人際交往簡單的環境，寶寶不能從廣泛的交往中體驗他人的情感，不知道與人交往的方法。

4.孩子的活動內驅力受到抑制，大大降低了寶寶對外界事物的興趣和好奇心，做事不積極。

5.寶寶自我意識發展，控制力發展，並具有獨立性的過程，就是他自己必須解決問題的過程。

6.沒有經歷過挫折的孩子，耐力較同齡人差，不僅獲得成功機率小，也沒有對於成功的興趣。

“寶貝，不許動，那樣會燙到你！”

“寶貝，來媽媽這裡，這樣小朋友才不敢欺負你！”

“寶貝不要著急，做不了就別做了！”

“寶貝，沒必要和他們搶，爸爸會給你買最好的！”？ ?

在小寶貝的世界裡，因為有了對他們寵愛有加的父母，他們幸福而甜蜜地成長著，隨時呵護，隨程保護，讓孩子不知道困難和競爭為何物？

壹、修訂緣起
一、準備工作
自95高中課程暫綱公佈後，教育部在全國設置23個學科中心，其中數學學科中心設在台北市建國中學，負責推動95高中數學課程暫綱之實施，並建置網站（http://140.116.223.225/98course）蒐集回饋意見。另外教育部也為98高中課綱之修訂與可能的12年國教作準備，進行了一系列的高中課程專案研究計畫（詳見前述網站），並建置「中小學一貫課程體系」，作為98高中課綱修訂之指引。其中，數學科完成了「12、15、18歲數學科能力指標」與「中小學數學科課程綱要評估與發展研究」報告。在「評估與發展」報告中，以「十二年一貫」的觀點，詳細檢視現行的九年一貫課程綱要與95高中暫綱的「一貫性」、「銜接性」與「妥適性」，並進行六個國家課綱的比較，包括美國加州、新加坡、英國、日本、韓國、中國等國家。在建置「中小學一貫課程體系」指引中，也進行跨學科之檢視，釐出數學與其他學科之關聯，並整理各學科學習上需要數學的課題與需求該課題知識的時間。
以上四份資料（回饋意見、數學科能力指標、中小學數學科課程綱要評估與發展研究、跨學科關聯性報告）是本次課綱修訂的主要參考文件，其研發過程中皆經過廣泛之意見徵詢；其他參考資料則包括美國、新加坡、中國、英國等他國之高中教科書。相關資料可至數學學科中心網站http://mathcourse.ck.tp.edu.tw參閱。
二、專業修訂與公共參與
98高中數學課綱之修訂於95年4月1日啟動，歷經一年有餘。專業小組成員包括數學子領域代表（分析、代數、幾何、機率、統計、離散數學）、九年一貫數學領域課綱代表、師範大學代表、教育心理或數學教育代表、高中教師代表（學科中心、普通高中、完全中學、數學科輔導團、全國教師會等），修訂小組成員之涵蓋面力求周全與均衡。此外，數學學科中心也扮演支援角色，設置網路意見回饋管道，並共同舉辦焦點座談與公聽會。其中焦點座談舉辦五場，對象為三所師範大學推薦代表、教科書編者、教科書審查委員、大考中心代表與教師代表，以及意見團體（包括教師會、家長會、學生會等）代表；公聽會舉辦三場（北、中、南區各一場）。公聽會之意見先由各校討論提出，以電子郵件寄至學科中心彙整，再派代表至公聽會進行雙向溝通。所有回饋意見彙整分析後，再進行綱要內容的修訂、審查、及再修訂之程序，最後報教育部核定公告。
貳、修訂理念
本次高中數學課綱修訂，揭櫫數學為基礎學科的重要性，釐清高中數學核心內容的定位，以及提出導正高中數學學習文化的理想。茲分述如下：
一、強調數學的基礎性
數學是研究各種規律性所發展出的語言，是人類理性思維的產物，也是自然
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科學與社會科學的共同基礎；二十世紀計算機的發明，更促成當代各學科進行「數量化」與「數學化」的革命。因此，數學對學生未來的發展將日益重要。基於各學科知識發展潮流，聯合國教科文組織亦將數學與語文列為終身學習的基礎，學生於高中時期奠定良好的數學根基，對其個人未來及整體社會之發展均十分的重要。

01. 當一個人生活枯燥的時候，他忘了用心體會是一種習慣。
02. 當一個人覺得人生乏味的時候，他忘了培養幽默是一種習慣。
03. 當一個人體力日差的時候，他忘了運動健身是一種習慣。
04. 當一個人工作疲憊的時候，他忘了認真休息是一種習慣。
05. 當一個人孤傲狂放的時候，他忘了感恩惜福是一種習慣。
06. 當一個人志得意滿的時候，他忘了謙沖為懷是一種習慣。
07. 當一個人錢不夠用的時候，他忘了投資理財是一種習慣。
08. 當一個人覺得工作低迷的時候，他忘了激勵自己是一種習慣。
09. 當一個人懷疑自己的時候，他忘了建立自信是一種習慣。
10. 當一個人忽略家人的時候，他忘了愛與關懷是一種習慣。
11. 當一個人渾噩度日的時候，他忘了閱讀好書是一種習慣。
12. 當一個人忙於工作的時候，他忘了安排休閒是一種習慣。

樂觀是一種習慣(1)
●樂觀的人，是從挫折中「發現希望」「命好不如習慣好！」「喜悅、樂觀、正面思考」，也是一種習慣，它使我們避免自艾自怨、悲觀自嘆！

我們可曾想過──當我們埋怨自己「沒有鞋子穿」時，別人「連腳都沒有」！有一位忠厚老實的丈夫，每個月領薪水，總是原封不動地交給太太；而他太太，每個月只有給他幾百元零用錢。一天下班回家時，丈夫興奮大叫地告訴太太：「老婆！我中了五萬元獎券耶！」這時，太太冷冷地問道：「中獎？你說，你買獎券的錢，是從哪裡來的？」

也有一個郡守，官架子極大，天天高高在上，經常要屬下伺候，準備最好的東西給他吃！而部屬為了保住飯碗，也都是敢怒不敢言。一天，女僕精心用鹿肉燉煮成一道美味的佳餚，也煮了最上等的魚翅羹湯，送給這郡守吃。郡守吃得津津有味，邊吃邊點頭──嗯，真是「天下美味」！當時，每個人都以為這郡守會大大地誇讚這忠心的女僕，沒想到，這郡守把女僕叫到面前來，大聲痛罵：「妳這個混蛋，這麼好吃的東西，妳居然到現在才送來給我吃，妳是不是不想幹了？」

樂觀是一種習慣(2)
●有些人，凡事都習慣性地做「負面思考」，從負面角度來衡量和評價，以致所說出口的，都是一些「難聽」和「刺傷他人」的話。也正因為這些人不懂得「稱讚別人」、「欣賞他人優點」，只是專挑別人毛病、語出批評，所以也使自己心中沒有「喜悅之情」。

假如，我們能多學習「正面思考」，用比較「樂觀」的角度來看待事情，心情一定更愉悅、 更快樂。

人生有三態，悲觀、樂觀與達觀

悲觀的人在山腳看世界，看到幽冥小徑；
樂觀的人在山腰看世界，看到柳暗花明；
達觀的人在山頂看世界，看到天廣地清。

悲觀的人說：人生像一杯苦酒，清濁均苦澀。
樂觀的人說：人生像一杯美酒，點滴皆芬芳。
達觀的人說：人生像一杯清泉，冷暖都清涼。
　
悲觀的人看到花謝的悲傷；
樂觀的人看到花開的燦爛；

看此文就想到中信銀最近在媒體上做的廣告。當文明先進國家都在提倡爸爸回家吃晚餐、工作是為了得到更有品質的生活的時候，只有我們台灣的公司，還在以剝削員工做為企業文化，還一副理直氣壯的樣子，彷彿為了公司，自己的家人死活都不要緊，更遑論自己的私人生活了。

更慘的是，新的台新銀行還以中信銀為模仿的對象，總經理更在公開場合告訴企金的員工：「你們企金的同仁實在太懶了，我每次晚上8點到企金去，所有人都已經下班了，而消金同仁都工作到11、12點，星期六日還來公司加班。如果你們也像消金同仁一樣努力，業績自然可以蒸蒸日上。」

連大陸這種經濟正在起飛的國家，都已經實施週休二日了，我們的企業主和政府居然還在為過年要不要多放一天、228要不要補上班這種小事，想盡辦法來剝削小老百姓。

如果因為國外不放農曆春節，只有我們放假，就會影響競爭力的論調成立的話，那麼國外在放聖誕節和新年連假的時候，為什麼企業主和政府不放我們假呢？什麼時候台灣的勞工才能獲得做人的尊嚴？難道真的要將一切的希望寄望在樂透彩上嗎 ?

美國洛杉磯市有一位平實的水電工，他希望有一天能夠在天空遨翔，在經費及法令的限制下，夢想一直未曾實現。有一天，他突發奇想，預備了六個充氣氣球、一把椅子，及一些食物，就這樣的飛上了天空。

他認為，只要用剪刀把綁在椅子上的氣球剪斷，就可以降落了。沒想到氣球一飛就升到一萬多英尺的高空，誰敢在這麼高的天空隨意降落呢？因此他就高掛在天空下不來，最後還是動用了軍方的直昇機，費了六個小時才將他弄下來。由於他違反法令，被警察拘捕，做了幾天的牢。當他被問到為什麼會做這種傻事時，他說人不能坐著什麼都不做，總得去冒險做一些事情吧！